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Credibilidad del Testimonio en Menores Abusados Sexualmente

Definición de abuso sexual:

  • Contactos e interacciones entre un niño y un adulto cuando el adulto (agresor) usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño o a otra persona. El abuso sexual puede ser también cometido por una persona menor de 18 años cuándo esta es significativamente mayor que el niño (víctima) o cuando el agresor está en una posición de poder o control sobre otro
  • Es una relación de posición de poder (el agresor y la víctima)
  • Tiene que tener 2 componentes: una coherencia (situación de poder sobre uno) y una simetría (persona mayor que la víctima aprox 4-5 años mayor)

Criterios de abuso:

  1. Coerción: El agresor utiliza la situación de poder que tiene para interactuar sexualmente con el menor.
  2. Asimetría de edad: El agresor es significativamente mayor que la víctima, no necesariamente mayor de edad
  • Esta asimetría de edad determina muchas otras asimetrías: asimetría anatómica, asimetría en el desarrollo y especificación del deseo sexual (que no se especifica ni se consolida hasta la adolescencia), asimetría de afectos sexuales (el fenómeno de la atracción en prepúberes tiene menos connotaciones sexuales), asimetría en las habilidades sociales, asimetría en la experiencia sexual
  • Ante una diferencia de edad significativa no se garantiza la verdadera libertad de decisión. Esta asimetría representa en sí misma una coerción

abuso infantil que es ?

Leyes:

Art. 172: violación de persona en incapacidad de resistencia

  • Siempre se alega por la condena de mayor años
  • El que tiene acceso carnal con una persona por vía vaginal, anal, bucal o realiza otros actos análogos introduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna de las dos primeras vías, conociendo que sufre anomalía psíquica, grave alteración de la conciencia, retardo mental o que se encuentra en incapacidad de resistir, será reprimido con pena privativa de libertad no menor de 20 ni mayor de 25 años.
  • Cuando el autor comete el delito abusando de su profesión, ciencia u oficio, la pena será privativa de la libertad no menor de 25 ni mayor de 30 años

Art. 173.- Violación  sexual en menor de edad

  • El que tiene acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal o realiza otros actos análogos introduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna de las dos primeras vías, con un menor de edad, será reprimido con las siguientes penas privativas de la libertad
  • Si la víctima tiene menos de diez años de edad, la pena será de cadena perpetua.
  • Si la víctima tiene entre diez años de edad y menos de catorce, la pena será no menor de treinta años, ni mayor de treinta y cinco.
  • Si la víctima tiene entre catorce años de edad y menos de dieciocho, la pena será no menor de veinticinco ni mayor de treinta años
  • Si el agente tuviese cualquier posición, cargo o vínculo familiar que le dé particular autoridad sobre la víctima o le impulse a depositar en él su confianza, la pena para los sucesos previstos en los incisos 2 y 3, será de cadena perpetua

173-a: violación sexual de menor de edad seguida de muerte o lesión grave

  • Si los actos previstos en los incisos 2 y 3 del articulo anterior causan la muerte de la víctima o le producen una lesión grave, y el agente pudo prever este resultado o si procedió con crueldad, la pena será de cadena perpetua

176-a: actos contra el pudor en menores de 14 años

  • En que sin propósito de tener acceso carnal regulado en el artículo 170, realiza sobre un menor de 14 años u obliga a éste a efectuar sobre sí mismo tocamientos indebidos en sus partes íntimas o actos libidinosos contrarios al pudor, será reprimido con las siguientes penas privativas de la libertad:
  • Si la víctima tiene menos de 7 años, con pena no menor de 7 ni mayor de 10 años.
  • Si la víctima tiene de 7 a menos de 10 años, con pena no menor de 6 ni mayor de 9 años.
  • Si la víctima tiene de 10 a menos de 14 años, con pena no menor de cinco ni mayor de 8 años.
  • Si la víctima se encuentra en algunas de las condiciones previstas en el último párrafo del artículo 173 o el acto tiene un carácter degradante o produce grave daño en la salud, física o mental de la víctima que el agente pudo preveer, la pena no será menor de 10 ni mayor de 12 años de pena privativa de la libertad

Abuso sexual con contacto físico (Barudy)

  • Incesto: Contacto o relación sexual con pariente de consaguinidad lineal, o por hermano, tío o sobrino
  • Violación: por una persona adulta
  • Vejación sexual: Conducta sexual con un menor, que incorpora estimulación o gratificación de la otra persona

Abuso sexual sin contacto físico (Barudy)

  • Solicitud indecente hacia un menor o seducirlo de manera verbal.
  • Exponer los genitales con un fin determinado.
  • Realizar el acto sexual en la presencia de un menor con un fin.
  • Masturbarse delante de un menor

Explotación sexual

  • Involucrar a menores de edad en conductas sexuales que estén correlacionadas con la pornografía.
  • Promover la prostutución de los menores.
  • Obligar a los menores a ver actividades sexuales.
  • Peticiones sexuales y el voyeurismo
  • Todo niño o niña está en riesgo de sufrir abuso sexual, pero en el caso de menores pertenecientes a determinados colectivos aquél aumenta. Se refiere concretamente a:
  • Niños institucionalizados.
  • Niños con discapacidad física o psíquica.
  • Niños hijos de mujeres jóvenes.
  • Niños en situación de pobreza.
  • Niños que viven en familias desestructuradas9.
  • Niños que viven en familias donde ha habido experiencias previas de abuso.

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Conductas sexuales: prepúberes 0-12 años (G.Ryan)

  • Conductas sexuales normales:
  • Conversaciones sobre los genitales o la reproducción con niños de la misma edad.
  • “Enséñame y te enseño” con niños de la misma edad.
  • Jugar a médicos.
  • Masturbación ocasional sin penetración.
  • Comportamientos imitando la seducción.
  • Uso de lisuras dentro de la pandilla o grupo de iguales
  • Conductas que requieren una respuesta de los adultos:
  • Preocupación por los temas sexuales (especialmente por la agresividad sexual).
  • Intentos de exponer a otros los genitales (por ejemplo, bajarle los pantalones a un niño o levantarle la falda a una niña).
  • Conversaciones explícitamente sexuales con otros niños.
  • Grafitis sexuales.
  • Ridiculización sexual de otros niños.
  • Conocimiento sexual precoz.
  • Recurrir en solitario a la pornografía, la exhibición u otro tipo de intereses similares.
  • Preocupación por la masturbación.
  • Masturbación en pareja o en grupo.
  • Simulación de juegos sexuales con muñecas o iguales
  • Conductas que requieren corrección:
  • Conversaciones explícitamente sexuales con niños de edad significativamente mayor.
  • Tocamiento de los genitales de otro sin su permiso.
  • Humillación o degradación de sí mismo o de otros por razones
  • Inducción de miedo o de amenazas.
  • Proposiciones sexuales o amenazas incluso con notas escritas.
  • Repetido acceso a la pornografía, exhibicionismo o similares.
  • Masturbación compulsiva.
  • Masturbación que conlleva penetración anal o vaginal.
  • Simulación de coito con muñecas, perros, animales o otros niños con ropa puesta
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Conductas sexuales: Pospúberes (13-18 años) (G.Ryan)

  • Conductas problemáticas siempre requiriendo una intervención profesional:
  • Penetración oral, vaginal o anal de muñecas, niños o animales.
  • Se fuerza la exposición de genitales de otros.
  • Simulación del coito con otros niños desnudos.
  • Cualquier herida genital que no se explique por un accidente casual.
  • Conductas sexuales normales:
  • Conversaciones sexuales explícitas con compañeros.
  • Juegos o bromas con la pandilla o grupo de iguales.
  • Cortejo o flirteo sexual.
  • Masturbación en solitario.
  • Interés en contenidos eróticos.
  • Besos, abrazos o ir de la mano.
  • Comportamientos sexuales explícitos.
  • Masturbación mutua.
  • Coito monógamo estable o seriado
  • Conductas que requieren una respuesta de los adultos:
  • Ansiedad o preocupaciones sexuales que interfieren en el comportamiento diario.
  • Interés por la pornografía.
  • Coitos poligámicos o promiscuidad.
  • Interés por temas o personas agresivamente sexuales.
  • Grafitis sexuales.
  • Humillación de otros por motivos sexuales.
  • Violación del espacio corporal de otro, empujando, tocando.
  • Episodios sueltos de tocamientos, exhibicionismo con compañeros conocidos.
  • Posturas obscenas
  • Conductas que requieren corrección:
  • Masturbación compulsiva, especialmente si es crónica o en público.
  • Degradación o humillación de sí mismo o de otros por razones sexuales.
  • Intento de exposición de los genitales de otro.
  • Interés crónico por la pornografía sádica.
  • Conversaciones sexualmente explícitas con niños mucho más pequeños.
  • Tocamiento de los genitales de otro sin su permiso.
  • Amenazas explícitamente sexuales, verbales o escritas
  • Conductas ilegales definidas por la ley que requieren intervención inmediata:
  • Llamadas obscenas, voyerismo, exhibicionismo, frotamientos.
  • Contactos sexuales con niños significativamente más pequeños.
  • Contactos sexual forzados.
  • Penetraciones sexuales forzadas, violación.
  • Contactos sexuales con animales.
  • Provocación de heridas genitales a otros

Indicadores de sospecha de abuso sexual (Summit)

Edad preescolar:

  • Conductas hipersexualizas y/o autoeróticas
  • Trastornos del sueño
  • Conductas regresivas
  • Enuresis, encopresis
  • Retraimiento social
  • Temores inexplicables ante personas o situaciones determinadas
  • Fenómenos disociativos
  • Comprensión detallada, e inapropiada para la edad, de comportamientos sexuales
  • Permanencia proplongada en la escuela, sin ausentismo

Escolares:

  • Cambios en el rendimiento académico
  • Problemas con figuras de autoridad
  • Mentiras
  • Escaparse del hogar
  • Actos delictivos
  • Coerción sexual hacia otros niños
  • Excesiva sumisión frente al adulto
  • Fobias
  • Quejas somáticas
  • Sobreadaptación, pseudomadurez

Adolescentes:

  • Promiscuidad sexual, prostitución
  • Coerción sexual hacia otros niños
  • Drogadicción
  • Delincuencia
  • Conductas autoagresivas
  • Intentos de suicidio
  • Excesiva inhibición sexual
  • Trastornos disociativos
  • Anorexia, bulimia

Otras:

  • Secretividad
  • Negarse a ir al colegio
  • Evidencia de abuso o molestias sexuales en sus dibujos o juegos
  • Decir o creer que su cuerpo esta sucio o dañado
  • Interés poco usual en evitar todo lo de naturaleza sexual
  • Agresividad rara o poco común
  • Depresión
  • Automutilación
  • Baja autoestima
  • Odio a su propio cuerpo
  • Masturbación compulsiva

indicadores de sospecha de abuso infantil

Indicadores físicos (Le Boeuf)

  • Dificultad para caminar y sentarse
  • Ropa interior rasgada o manchada
  • Se queja de dolor o picor en la zona
  • Contusiones o sangrado en los genitales externos, zona vaginal o anal
  • Enfermedad venérea
  • Tiene la cervix o la vulva hinchados
  • Semen en la boca, genitales o la ropa
  • Embarazo

Conducta del cuidador (Le Boeuf)

  • Extremadamente protector o celoso del niño
  • Alienta al niño a implicarse en actos sexuales, prostitución en presencia del abusador
  • Sufrió abuso sexual en su infancia
  • Experimenta dificultades en su matrimonio
  • Abuso de drogas o alcohol
  • Está frecuentemente ausente del hogar

Modelo para el estudio del abuso sexual

De entre todos los modelos etiológicos (que investigan las causas) del abuso sexual infantil, el más aceptado es el modelo elaborado por Finkelhor y Krugman, en el que se describen las cuatro condiciones para que el abuso se produzca:

  • Relacionada con la motivación del agresor para cometer el abuso. En este sentido, los estudios establecen distintas categorías de motivaciones en los agresores sexuales, cada uno de los cuales desarrolla un ”modus operandi” diferente (ver apartado de tratamiento de agresores sexuales):
  • Por una parafilia sexual.
  • Por repetición transgeneracional de experiencias previas de abuso en la infancia.
  • Por un componente psicopático de personalidad.
  • Por trastorno de control de los impulsos.
  • Pedófilo exclusivo, por fijación obsesiva con un objeto sexualizado
  • Relacionada con la habilidad del agresor para superar sus propias inhibiciones y miedos, recurriendo para ello al alcohol y las drogas
  • Por la que se vencen las inhibiciones externas o los factores de protección del niño
  • Que le permite vencer la resistencia del niño, para lo que se recurre al uso de la violencia, de la amenaza, del engaño y de la manipulación. En este punto, hay menores especialmente vulnerables como los niños con discapacidades, puesto que en algunos casos su capacidad para oponer resistencia se ve seriamente mermada o como el caso de los menores de tres años

Problemas comunes de detección:

  • Incesto
  • Cultura del silencio
  • Reprochable ante la sociedad
  • Otras

Mitos: Félix López y Amaia del Campo

  • Los abusos sexuales sólo los sufren las niñas.
  • Hoy en día se dan más casos de abuso sexual que en el pasado.
  • Quienes cometen abusos sexuales son enfermos psiquiátricos.
  • Los abusos sexuales no se dan en todo tipo de situaciones sociales.
  • Los niños y niñas en este caso no dicen la verdad.
  • Los niños y niñas son responsables del abuso sexual
  • Los niños y niñas a veces pueden evitar el abuso sexual.
  • Si el abuso tuviese lugar sobre un menor de mi entorno cercano, yo lo detectaría.
  • Cuando se da un abuso sexual sobre un niño o niña, su familia lo denuncia.
  • Los agresores sexuales son casi siempre desconocidos.
  • Los efectos de un abuso sexual son casi siempre muy graves.
  • Los abusos sexuales siempre van acompañados de violencia física.
  • Los abusos sexuales son poco frecuentes.

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Referencias

http://copmelilla.org/descargas/pdf/guiebuenaspracticasymaltratoinfantil.pdf

http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v6n2/v6n2a13.pdf

https://www.researchgate.net/publication/283389709_Maltrato_infantil_normatividad_y_psicologia_forense

https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Spanish/El-Abuso-Sexual-a-los-Ninos-009.aspx

https://www.unicef.org/spanish/protection/57929_58006.html

https://medlineplus.gov/spanish/childsexualabuse.html

https://www.savethechildren.es/actualidad/como-son-los-abusos-sexuales-menores

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